Учитель начальных классов высшей квалификационной категории. Профессиональную деятельность начала в 1997 году после окончания Ярославского педагогического университета. С 2011 года работаю в МБОУ "СОШ №12" г.Красноярска.

Мое учительское кредо – «Сперва люблю, потом учу» (выражение принадлежит С. Соловейчику, советскому журналисту и публицисту, теоретику педагогики). Святой праведный Иоанн Кронштадский говорил: «При образовании чрезвычайно вредно развивать только рассудок и ум, оставляя без внимания сердце». Каждый из ребят – со своей судьбой. Ему нужно дать заботу, тепло, растопить сердечко. Чтоб ребенок шел в школу без страха, без тревоги, с желанием. И чтобы знал: ему рады в школе. Его ждут. Безусловно, важно развивать у учеников творческие способности, умение мыслить, рассуждать, доискиваться до сути вопроса, создавать собственные творческие проекты. Современные методы работы в школе, ФГОСы позволяют учителю творить самому и развивать своих учеников. Я стремлюсь на своих уроках пробудить у ребят интерес к познанию мира, к поиску нового, к умению черпать знания из творческого обсуждения того, что изучаем на уроке. Мои ученики занимаются в различных кружках и секциях, принимают участие во всероссийских играх («Кенгуру», «Русский медвежонок», «Полиатлон», ЧИП и др.), в районных конкурсах, в различных конкурсах внутришкольного уровня, в олимпиадах общероссийского уровня и в олимпиадах с международным участием. Я провожу занятия в постоянно действующих кружках, соответствующих требованиям ФГОС («Юные музееведы» 2012-2013 уч. г., «Я хороший», «Буду настоящим читателем» 2013- 2014 уч. г., «Здоровей-ка» 2014-2015 уч.г.). Часто мы проводим различные экскурсии. Были с ребятами в пещере Караульная, ездили на ипподром, в музей атома, Аэрокосмический музей, музей леса, музей МВД и другие музеи, в ТЮЗ, посещали сеансы в кинотеатрах, ходили в бассейн. Общаясь с детьми, со своими учениками, постоянно учишься. «Учитель должен быть внимательным учеником», - говорил А.М. Горький. Как только преподаватель перестает учиться сам, он перестает быть наставником, который может вести детей за собой.

В 2015 году еще одни мои ученики закончили начальную школу. Вот странички жизни в 4-В.